拓展训练项目「哑人筑塔」

　　哑人筑塔拓展项目介绍：

　　管理培训游戏哑人筑塔又名合力筑塔,是一项可在室内或者户外均可操作的拓展训练项目，合力筑塔项目的任务是在规定时间里按规定筑成一座符号要求的塔。

　　哑人筑塔游戏主要目的是培养员工间的感情，拉近各部门的距离，提升团队凝聚力，在工作时才能更好的互相协作。合力筑塔也是一个员工管理能力的游戏。

　　以队为单位，所有队员不得讲话，每队将会拿到一张任务书字条，各自任务书不得让其他队看到，每位队员在不用语言沟通的情况下运用已有的积木，通过大家的相互协作在满足每位队员不同需求的情况下共同完成一项筑塔任务。

　　拓展训练项目哑人筑塔操作图片：

　　游戏人数：适合10人以上

　　游戏时间：40分钟

　　游戏场地：室内室外均可

　　哑人筑塔道具：四色积木

　　项目要求：小组成员利用教练所给资源，在规定时间内按照任务要求筑成一座塔。用时越短越好。

　　拓展项目哑人筑塔任务书说明：

　　1、你是领导，塔高15层，必须在40分钟内完成，你的队只有3次申报的机会；

　　2、全队只有你和领导两个人可以动手筑塔；

　　3、塔的第2层必须全部为粉色，塔的第五层必须全部为绿色；

　　4、塔的第8层不得少于3块积木；

　　5、塔的第6层全是黄色，塔的第9层全是粉色；

　　6、塔的第10层不得少于三种颜色；

　　7、塔的第14层必须全部为绿色，第12层不得有蓝色；

　　8、塔的顶层至少有3种颜色，第11层全部为黄色；

　　9、塔的第12层至少有3种颜色；

　　10、塔的第3层不得是粉色;第8层不能有黄色；

　　11、你是观察员，不得参与小组任何行动；

　　12、塔的第5层必须2块以上积木；

　　13、塔的第9层必须3块以上积木；

　　14、塔的第15层不得少于三种颜色。

　　拓展训练项目哑人筑塔游戏规则及玩法：

　　1.在项目过程中任何人不允许说话；

　　2.每位队员会分到一个任务单，任务单不允许给别人看，任务单上会有若干任务规则；

　　3.游戏完成后申报让教练检查，教练不说通过，说明搭建不对，继续搭建，直到完成；

　　4.违规惩罚方式为加时，每违规一次总成绩加5秒；

　　5.每队有三次申报机会；

　　6.不得有任何提示；

　　7.筑塔小队在操作过程中出现违规次数都会被记录，即报出违规次数(例如：1组，加1次)；

　　8.不得使用手机等其它任何沟通工具;

　　9.项目进行过程中，同一时间段只能一人取积木，取积木的次数不予限制;

　　10.所在组的积木除了筑进塔里之外的不得多于10块，多余的视为违规一次，并且培训师会将多余积木取走;

　　户外拓展项目哑人筑塔分享点：

　　1. 体验团队在语言不通的情况下，如何进行有效的沟通和交流，从而达到信息的正确传递；

　　2. 体验团队默契的达成，在不能说话的情况下，如何让团队成员明白你的要求，这就是团队默契，默契的团队只需要简单的沟通，甚至不需要沟通就可以完成事情；

　　3. 体验分工的重要性，每个人的任务都是不一样的，也就相当于每个人都有不通的分工，如果缺少一个人的任务，挑战都完成不了，那么在工作中也是一样，团队缺少任何一个人的分工，事情就会失败；

　　4. 体验在全新的环境下，个人与团队如何调整心态，积极去适应环境，参与工作。

　　户外拓展训哑人筑塔心得体会：

　　今天团队拓展训练活动第二个拓展项目哑人筑塔或叫合力工程，为了测试我们这个团队的工作模式，我在第一轮不给大家讨论的时间，直接宣布哑人筑塔游戏规则就开始，因为全程不能说话，我想里圈动手搭塔的小伙伴和外圈负责指挥的小伙伴都一头雾水。

　　最近一直都在训练自己系统思考的能力，当我发现我开始给里圈的小伙伴40分钟时间完成活动的压力时，大家反应式的去行动与学习，每个外圈的伙伴都想把自己手中的内容告诉里圈搭塔的伙伴，而里圈的人都不知道该听谁的，场面一片混乱。因为每个人都有自己编码和解码的一套内容，彼此也没有做过对焦，有同事想告诉不同的颜色，用了一个C来代表颜色，里面筑塔的伙伴还以为要拼一个C字母。

　　让我印象最深刻的，其实我会发现是队长的角色，和我们现实工作中的项目经理有点类似，在最初接到任务时，是否有做一些计划?是否有让外圈的人接受到自己的指令?是否有统一的沟通方式?我觉得在初始化的状态其实已经能判定最后的输赢。就好像队长开始助塔，因为前期很多沟通没有进行，就开始了作业，其实已经开始了一个恶性循环。而且这个恶性循环越转越快，最后大家都有点想放弃。

　　我一直在反思的是我们应该如何破解这样的恶性循环，虽然仅仅只发生在40分钟的游戏环节，而整个活动的关键节点又是什么?在我想来，那个时候作为队长，应该停下来，重新去思考下这个活动改如何来玩、寻找哑人筑塔的技巧，有时候放慢角度，也可以放缓整个环路的运转速度，从而找到一个破解的方法。就好像我们经常是反应式学习，经常解决了A问题，用了一个方式，发现产生了B问题，用了另外一个方法，后来又产生了一个C问题，好像我们的工作就是一直在解决问题，貌似企业还特别鼓励能解决问题，那些救火队员。

　　站在系统思考的角度，可能ABCD等等问题，都不是需要解决的问题，就好像老师和我们说的，没有抓住重点，我经常觉得我们平时解决问题，是站在平面的视角，而系统思考，更多的站在立体的角度去看待。所以我们的队长，如果具备系统思考的能力，就会重新来看待整个活动。这也是让我觉得这个互动特别有魅力的地方，系统思考和心智模式，在里面淋漓精致的体现。

　　这是第二轮的作品，我稍稍降低了难度，从大家都不能说话到助塔的两个小伙伴可以说话和沟通，而且大家用了一定的编码方式，比如第一层就是拿到卡片的伙伴站起来，然后再一一去描述，差不多用了25分钟时间，这个塔就搭好了。

　　活动仅仅只是一个活动，事后我也会问问自己，如果我是队长，在不能说话的情况下，我该如何完成?面对时间的压力，我还是否可以如此冷静?因为有两个人，是否两个内圈的人可以分工合作，可以让完成进度却更快?今天的第一轮我觉得特别有意思，结构影响行为，当我设计了一个从一开始都不能让大家去交流讨论的结构，成绩是特别差的。那在我们的日常工作中，我们又是如何来做充分讨论和沟通的?带着这些问题，开始反思我自己的项目!

　　哑人筑塔项目回顾要点：

　　1、领导应当具备全局观念和控制能力，很重要的是向全体成员传达总体目标和规划，并经常与下属进行有效沟通。

　　2、团队中承担不同任务的群体要学会主动沟通。

　　3、团队中每个人都要勇于承担责任。自始至终关注团队总体目标的实现

　　4、执行者，要在了解目标和大方向的情况下，迅速果断的行动起来，在行动中思想，沟通，在行动中完美。

　　合力筑塔回顾流程

　　可用方法：

　　I.分组讨论，然后各组派代表发言，谈谈感受和所得。

　　II.就学员发言展开。着重于：信息分享、分工;信息分享的重要性;如何解决交流不畅带来的问题;个人职责。

　　III.结合盲阵一起，和大家探讨“沟通”的话题。(如有)

　　理论点见前面的[沟通]。

　　有效的沟通，必须避免以自己职务、地位、身份等作为基础去进行沟通。

　　沟通communication与“共同common”、“共有community”、“共享communion”等词汇非常接近，与他人有多少的“共同、共享、共有”，将决定你与他人沟通的程度。

　　拓展项目合力筑塔衍生小故事：最开始，上帝创造的人类只有一种语言，人们生活和谐、美满。有一天，人类决定建一座高塔到天上去。很快，塔就建起来了，眼看就要到天上。上帝急了，怕人类真要到天上来。于是，上帝赋予了人类多种语言。从此，那个塔再也没有再高一点。

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